Existen muchos tipos de blogs en el ámbito escolar, y creo que no existe un modelo perfecto, ya que el ideal sera aquel que se adapte a las necesidades del grupo de alumnos/as, padres/madres y profesores/as.
De todos modos, en mi opinión un blog si que tiene que cumplir unos requisitos mínimos para que sea un éxito.
Dependiendo de la edad de los alumnos/as, el autor/ra podran ser los niños/as o los/as profesor/as. En educación infantil, lo tendrán que llevar los/as profesor/as, y según los alumnos/as vallan creciendo y habituándose al uso del blog, poco a poco ellos/as podrán ser los autores/as, primero con ayuda de sus profesores/as, y después solos/as. En cuanto a los/as lectores/as, creo que toda la comunidad educativa de ese centro puede leer el blog, pero en especial los/as alumnas con sus familias. Creo que para que un blog tenga vida, por lo menos hay que escribir nuevas entradas una vez por semana, e intentar tenerlo lo mas actualizado posible.Por otro lado, creo que la moderación de los comentarios debe llevarla a cabo los profesores/as responsables del blog.
En cuanto al contenido y finalidad de un blog, creo que puede ser muy variado y que antes de crear uno tenemos que tener muy claro cual es su finalidad y determinar que tipo de contenido vamos a poner. En educación infantil, ya que muchas veces los niños/as tienen dificultades para expresarse, creo que un blog puede ser muy útil para compartir con las familias el trabajo que se hace en el aula. Así, el contenido del blog seria fotos y vídeos de las actividades del aula, imágenes del vocabulario que se este trabajando, canciones, poemas y cuentos, links a paginas interesantes... Así los padres/madres podrán comentar con sus hijos todo lo que hacen en la escuela y reforzar la comunicación.
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